写作是一种思考和表达的过程，在这个过程中，我们能够更好地理清思路和表达观点。这些总结范文是作者经过精心创作和整理的，希望能给读者带来一些启发和帮助。
最难忘的一节课小学五年级作文
那天，为祝贺小星的生日，我、小羽、白龙、小星和家人们一起去“酿酒人家”吃饭。“哗啦啦……”窗外忽然下起了大雨，止住了我们嬉戏的脚步，无聊的我们只好等在屋内。小星爸爸趁着这个时间，给我们上了最难忘的一节课。
刚开始，小星爸爸让我们每个人讲一个故事，既锻炼了自己的口才也活跃了气氛。我的清晰流畅、白龙的幽默诙谐、小羽的耐人寻味、小星的斗志昂扬，大家的故事讲的有声有色。每讲完一个故事，家长们都会热情的鼓掌表示祝贺。我们也慢慢的融入到这欢乐的情绪中，热情高涨。
接着，小星为讲了这样一个故事：听话的大象——一个城里人来到乡下，看见一个农民把一头庞大的象栓在一根矮小的树桩上。城里人惊讶地问：“你为什么把它拴在这么小的树桩上？它只要稍一用力，树桩就会被它连根拔起啊！”农夫不慌不忙地说：“没关系，因为它从很小的时候就被拴在这根树桩上，那时力气小怎么扯也扯不断，慢慢的就丧失了信心。所以到了现在，它再也不会去扯这根树桩了。”
故事讲完了，但是大家都陷入沉思中。“你们从这个故事中体会到了什么呢？”小星爸爸一脸和蔼的问我们。“告诉我们不能失去信心，否则就不会成功。”我先抢答了一句。小星爸爸点点头：“嗯，这只是其中一条，大家还知道另外一条更关键的吗？”：“这……”我们面面相觑。小星爸爸用沉稳的声音告诉我们：“是固定思维的`局限啊，如果我们不能跨越固定思维的局限，就会永远在固定的泥潭中无法自拔。”“哦，明白了……”大家一下子豁然开朗起来。
接下来的时间，小星爸爸又带领我们展开了一次古诗词背诵大会。总觉着自己已经背了一些古诗词的我开始时信心满满，但是当《满江红》、《浣溪沙》、《沁园春。雪》、《春江花月夜》……一首首脍炙人口的经典古诗词从小羽和小星的口中飞出时，我才知道自己如井底之蛙，差的太远了，惭愧的低下了头。小星爸爸点评说：“小羽背的最通顺流畅，也最多，是冠军。小星背的也很好，是亚军。路路和白龙嘛要更努力啊！”一句话说的我和白龙都羞红了脸，赶紧使劲点了点头。
窗外，淅淅沥沥的小雨渐渐停歇了，小星爸爸的课堂也步入尾声，我和大家纷纷挥手告别。小星爸爸的话语总在我的脑子里回响，这是我上过的最生动、收获最多、也最有意义的一课！
难忘的考试小学五年级作文
当老师发下试卷时，教室里立刻安静下来，连针掉在地上的声音都能听见。同学们有的走马观花地将试卷看了一遍，有的一幅胸有成竹的样子。今天是开学以来第一次数学考试，我的心怦怦跳，生怕自己考不好，我看了一遍试卷后，发现题目都很简单，于是就开始做题。一分钟过去了，二分钟过去了，二十分钟过去了……”丁零零“下课了，我们把试卷交给了老师。我想，题目都很简单，我一定能拿满分。
下午，何老师捧着批阅完毕的试卷，走进教室。老师说：”报到名字的同学上来拿试卷。“”……刘希凡100分，朱镕呈86分……“我的心往下一沉。卷子发到手时，我发现，每道错题都是因为马虎而丢分的，实在不应该。回到家，我把试卷给爸爸看，爸爸顿时暴跳如雷，狠狠训了我一顿。
这次考试给了我一个深刻的教训：凡事都马虎不得。以后，我要认真做好每一件事。
难忘的考试小学五年级作文
“嘀铃铃——”上课铃响了，老师抱着一沓试卷走了进来，教室里寂静无声，同学们都把目光齐刷刷地集中到老师身上，那样子，好可怕啊！
试卷拿到手后，有的同学大致浏览了一遍试卷，便自信地拿起笔开始作答；有的同学像是遇到了难题，咬紧笔杆，抓耳挠腮。一时间，教室里变得紧张起来，都是“唰、唰、唰”的写字声。我深深地吸了口气，对自己说：“加油，考好一点儿，这样，妈妈就会奖励我一辆3d自行车。”我仿佛已经看见自己骑着那辆自行车在小区里飞速前进的样子了。不过，我还是快快地脱离幻想，抓紧时间作答。我屏气凝神，眼睛死死的盯着试卷，告诉自己：这段时间我一直很认真的`学习，现在我就是那个齐天大圣孙悟空，“打死”这些妖魔鬼怪肯定是轻而易举的事情。然后，我开始认真的答题。
不一会儿，我这个齐天大圣孙悟空早已保唐僧到西天取得真经了。就在这时，老师宣布：“离收卷还有10分钟，请大家抓紧时间。”看看周围，有的同学加快了写字速度；有的同学早已完成，安静地等候“皇上”安排。我快速的扫了一遍试卷，心想：刚才好像没遇到什么困难啊，这次考试一定能考好。10分钟过得飞快，要收卷了，有的同学一边看着卷子，一遍慢吞吞地走，大概是希望在最后关头发现一点错误；有的则将作文草草结尾，急急忙忙地交上去；而我，潇洒自如地走上讲台，毫不犹豫的把试卷交给老师。
看来，平时认真学习真的很重要。这真是一次难忘的考试！
难忘的一节课作文五年级
今天是9月18号，我们振太镇中心小学开展了少年宫活动。为了考上好中学，提高我的习作分数。我参加的是习作小组，我和同学分到了三组。
我和我们班的三个男生坐在阶梯教室的最后一排，虽然我们坐在最后几排，但是老师说的话我们都听得清楚明白。我们习作三组，一共有三个老师，两个姓李，一个姓张。
开班典礼上，老师给我们讲了许多有趣的东西。语文是我们的母语，习作是我们的心脏。老师问同学们，我们是如何向家人传递信息的？有的同学用嘴巴，有的有同学说用手机，有了同学说用书信。
说到手机，老师说手机有利，也有害。如果你用手机来帮助你学习，帮你战胜学习上的困难，这就是手机的利处。如果你用手机来做一些对学习没有用的，那么手机就等于是杀人不眨眼的魔鬼。
老师说要好好学习，虽然他对来自五、六年级11个班级的54名同学还不全部认识，以后我们要互相学习，互相帮助。老师还对我们说，爸妈拿起一把锄头，比我们拿起一支笔更重，天天风吹日晒。所以我们应该珍惜我们现在这种生活，努力搞好学习。这，让我想起一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
这节习作课，令我终身难忘。我一定要好好学习，长大做一个对国家、对社会有用的人，做一个父母引以为自豪的孩子！
作者：杨鑫泽。
日子从身边悄悄溜走，不经意间我们都长大了。闭上眼睛，回首往事，一切仿佛发生在昨天。
也许是我们太调皮了吧，张老师很少笑，老是绷着脸，两道目光简直就像梁冰寒光闪闪的利剑，射在谁的脸上，都会忍不住一颤。也正是如此，我们产生了一个想法。我们围在一起，一说起张老师这张霜打过的脸，就不约而同地说：“我们在下次班队课上表演一个小品，让张老师笑一笑怎么样？”“太好了！”全班鼓掌通过。
班队课开始了，同学们大展身手，十八般武艺全用上了，可都没有把张老师逗笑，反而我们自己捧着肚子，笑得上气不接下气……突然，张老师寒光闪闪的目光向我们扫过来，全班顿时一片寂静。
我们还是不懂。这时，一个胆大的同学说：“张老师，您能否给我们示范一下？”张老师听后愣了一下，但看着我们期盼的眼神，终于点头答应了：“好！”
只见她把嘴微微向上弯起，眼睛里流露出像月光一般柔和的目光，顿时，整个教室鸦雀无声，所有人都被这甜美的笑容怔住了。
可是，张老师，为什么你有这么漂亮的微笑，却总是藏着呢？我们明白，您隐藏微笑，是为了让我们学的认真，听得专注。我们一定会努力学习，上课专心听讲，让您每节课都能灿烂的微笑。
小学五年级难忘的一天作文
今天天气晴朗，当然适合出去游玩了。于是，我和爸爸妈妈一起来到了盼望已久的江南农耕文化园参观。那儿好大呀!风景如画，美不胜收。
我们迫不及待的来到了第一个游览地点：生肖区。那儿有十二生肖的雕像，个个惟妙惟肖，栩栩如生。我们还在龙骨说车上抽水呢!一头长着大角的水牛拉着一辆载人的车在田野里奔跑，开心极了!
我们接着又去了农户设施区、农耕谚语区，来到了江南作坊区。
我先到了织锦坊，这里的阿姨在一台织布机上织布，我看了，手痒痒了，也想试试。阿姨便教了我，我也开心地试了一试。我们接着来到了铁匠铺，我试着打了一下，真有趣。最后，我们去了木工坊，有一个老爷爷在削木头，我拿起工具就试，可怎么也削不动，我只好无奈的放弃。正当我垂头丧气地走出门时，恰巧撞上了一个财神爷爷，他对我握握手，表示友好的样子，然后又从元宝袋袋里拿出一个小龙玩偶送给我，还热情地和我合影。我们告别了财神之后，一路有说有笑地走出了农耕园的大门。
今天，快乐无比，令我，永生难忘。
记得，曾经我闲着无聊，独自来到近处的公园，经过石子路，看见一棵棵大树大摇大摆地立在那一片小林间，在林间，我在里面感觉到一丝丝令人凉爽的清风，吹打这全身，务必舒畅，还有许多比我小得多的小孩子在那片林间嬉闲，天真而又无邪。还有一群年迈的老爷爷在此歇凉，打打牌，下下象棋之类的，把这片离子渲染出娱乐的快乐心声。
由于这个公园的面积很大，我也就继续向前走去,看见一个供于人们在游玩时歇脚的亭子，这个亭子挺大的，有时会坐满人，一片喧闹嘈杂的声音，显得十分热闹，我看见此情此景，也不会去轻易放掉，我就坐到一个位子上，跟他们长聊起来，聊着一些生活之事与学习之事等等。一不注意，与他们却在这儿聊了两三个小时啦!看着钟表，还有时间在此游玩，我就继续在此公园观赏去喽!
我自从亭子出来以后，我便向右走着，再向前走一会儿，再向左走了一阵子，来到一个荷塘边，因为此时正是植物萌芽开花的旺盛时期，看着荷塘里一朵朵美丽的莲花，一片片大而完整的荷叶，把这个荷塘点缀得有点使人迷恋的感觉，迷恋着这荷塘的美丽，可望无不可及，看到此景之后，让我想到语文中的“荷塘夜色”，虽然荷塘的美与夜晚的荷塘美不同，但还是使我感到欢快。
在这一天的玩游，欣赏景色，让我凝重，愁绪的心情舒坦起来，变得十分快乐，这一天，虽然走得有点累，但是我还是觉得很满意，这一天，我对自己是最满意的一天啦!使我感受到了大自然的美。
难忘的考试小学五年级作文
今天，数学要测验了，当时我心里十分紧张，当我想起上次考的成绩时心里放松多了。那一次的分数够甜的了，即得到了信任和夸奖，又得到了好东西吃，这次一定要拿满分。
开始答题了，我一看，嗬!这么简单，就连低年级的也会做。我开始提起笔不紧不慢的做起来。这时，老师在讲台上着重强调这张试卷很难，但是，如果拿不到百分，你们等着瞧!我一听，心想一点也不难，也许老师吓唬我们，所以我没在意。
“铃……”上课铃响了，老师迈着箭步走进教室，说：“同学们这是你们的试卷，也可以说是你们近来的表现，现在可以让你们看一下。”这时，我兴奋起来，迫不及待地去看我的成绩，哇!事情不妙，别提了，自己得了87分，这时我感觉羞的抬不起头，心想：我怎么去面对最信任自己的老师，回到家，怎样向亲爱的妈妈交代，我真想大哭一场，我不会原谅自己的。
回到家，我双手捧着试卷，心里砰砰直跳，望着妈妈严厉又遗憾的眼神，快快的说：“对不起，当我讲述了考试的经过，低着头两眼盯着自己的脚尖，等待着挨批，可让我意想不到的是妈妈竟然双手扶着我的脸膀，微笑着却又认真的对我说：“抬起头做人，低着头是写字，懂吗?做错了事情可以改，但在学习上不能有半点的骄傲啊!”妈妈的”声音不响了，但她那语重心长的话语，每一句、每一字都像沉重的铁锤压在我的心底，此时此刻的我真的感到了心里难受的滋味，泪水不由自主的流了下来，猛然间我心里默默的重复着一句话：等着，妈妈，我一定会对得起你。
难忘的考试小学五年级作文
那是小学三年级上学期的事了，期末成绩让我惊讶！
“金xx，数学94。”老师报到我的名字了，“啊?!我以为可以考到98分的呢？”虽然说的小，但还是被老师听见了，老师也没说，眼神里有的失望！更让我难过！“我考试完一直很认真的检查的'呀！怎么会······唉！”告诉你们吧！我语文考90，数学考94，英语考98，科学考92。你们肯定会说：“你考的很不错了，数学考94。”但我发过誓，一定要考到96分以上的。
我一直很期待我这次的分数，可现实和距离那才是相隔千里！当我看到我的数学成绩时，我一遍又一遍地看有没有改错，哪怕是一题也好！数学改错一题，多的10分，少则3分，加上这几分，都考97分了呢！
还有，英语我应该要考100分的，就差了2分可能因为听力部分没有听好，写错了，还有，可能因为单词没有记清楚，就动笔写了。明明就可以得到100分的，回家后又被老妈一顿骂！
我们班有很多同学在进步：王xx、杨xx等等。看来，我还是要努力加油呀！我这个寒假一定要好好反思一下了！下学期，我一定要努力努力再努力！不过，下学期就要见新同学了！樱花小学的同学们我金xx来了！
难忘的考试小学五年级作文
在我的印象中，我考过许多试，如期末考试，单元测试，兴趣班考试……可令我印象最深刻的，是一次在班上的考试。
刚上课，学习委员便将一大堆卷纸和袋子发给了每一位同学，可发的时候，发现有些袋子是坏的。同学们顿时吵闹起来，领到坏的想换好的，有的同学便主动地把别人坏的换过来。
我拿到了好的，而同桌唐移山却拿到了坏的。他是一个非常要面子的人，而且自尊心也极强。所以，他既不好意思去找别人交换，也不愿意看见别人手里拿着好的，只好自己在那里郁闷地说自己运气差，拿到坏的。
就在他在那里想换而又不愿说出口的时候，我对他说：“我们换吧!”他说：“那你的呢?”我回了一句说：“没事的。”顿时，他的脸上露出了笑容。
这时，老师进教室了，多同学们说：“想必大家都拿到卷子和袋子了吧，但其中又有一些袋子是坏的，而这次是一场考试，考同学们有没有谦让的心态。刚才主动把好的袋子给同学的人就为满分!”
这次考试，让我印象最为深刻，老师以这样特殊的方式来考验我们，给人留下了深刻的印象——做一个能谦让、乐于助人的善良人!
公众号：童心天地作文。
难忘的话小学五年级作文
让我难忘的话不少，不过让我最难忘的话只有一句：只有坚持，才能胜利！这是一次运动会父母对我说过的话。这句话一直在我耳边回荡着，很长时间，很长时间。
选拔运动员的时候，老师把耐力好的同学选取跑800米。可是让我想不到，我居然是女孩子第一。第二天我怀着忐忑不安的心情到了体育馆，同学们在有序的比赛着，筹备着。
“砰！”伴随一声枪响，我冲了出去，在那一刻，我的心中回想着平常训练时的场景。忽然，我发现肚子疼了起来，不，我肯定不可以放弃，我要跑到终点，我要拿第一。就在这个时候，父母对我喊：‘’加油！你是他们中最快的！只有坚持才能胜利！“这一句句话给了我鼓励，这像一缕阳光透进了我的心房，我必须要坚持！就如此，在父母的鼓励下，我跑完了800米，并获得了一个好成绩：1分32秒。这是我的成绩，我不但取得了比赛，我也战胜了我一个人，这都是坚持在帮我。”只有坚持才能胜利！“这句话我一直铭记在心。
到今天，我还记得那句话。由于这句话带给我不少：友情，老师的关爱。在我的生活中，这句话可能会是一个路灯，也会是一缕阳光。总之，只有坚持，才能胜利！这句话使我受益匪浅。
难忘的老师小学五年级作文
六年的时光，让我认识了无数的同学，更让我认识了十二位老师。每一位老师都令我难忘，可是，最令我难忘的，是我小学生涯中的最后一位老师——刘老师。
她，也是严厉的。
她，更是和蔼的。
那是上个学期的事吧——那天是周五，在其他同学放学后，老师把我们五个值日班长留了下来。她神秘兮兮地把我们带到了学校的小花园里。我们都很疑惑，谁知刘老师竟然和我们聊起了天。从始至终她的脸上都带着微笑。像一位益友同我们交谈，风也轻轻的，云也淡淡的'……那时的她，多么和蔼可亲，多么平易近人。
刘老师，多么亲切的字眼；刘老师，多么亲切的称呼；刘老师，感谢上天让我们在小学生涯的最后一年遇见您，我们永远感谢您！
难忘的真诚小学五年级作文
拨动真诚的心，铭记成长的辛酸，陪伴着我走过的有你们——我的老师。
秋天又到了，在温暖的夕阳下，我总会想起儿时的故事，想起充满稚气的岁月，也想起在我们身边默默无闻的老师们。尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮尘，但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。老师两字从心底里喊出来，是多么亲切，而今天，我要将我最诚心的祝福送给你们，送给一生都奉献给教育界的老师们！虽然你们的脸上都写满了岁月的沧桑，可您依然把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了多少教师的黑发，却把你们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，老师！老师，你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢……你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！有人说，老师是园丁，哺育着花儿；有人说，老师是红烛，照亮了我们，牺牲了自己；有人说，老师是太阳，帮我们照亮前行的路；而我说，老师是无私的雨露，花园中，一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露，灿烂地开放着。老师的教诲净化了我的灵魂，老师的鼓励给了我一片蓝天。一粒种子怎能发芽，一棵小苗为何挺拔，因为有你们——老师的消耗作为代价。悦耳的铃声，娇艳的鲜花，都是受时间的控制，只有我的祝福，不会改变，谢谢你们，勤劳的老师们。老师们的奉献学生们永远不会忘记，人生的路途上，是他们为我点燃了希望的光芒，丰富了我的心灵，增添了我的智慧。用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心灵滋润，这就是老师们的崇高的劳动。我想，可能在每个老师心中，他们最想看到的并不是教师节簇拥在身边的朵朵鲜花，最想听到的，不是如潮水般的掌声，而是想看到我们用最勤奋的努力去回报老师们无悔的一生，想听到我们在成功时，高兴喜悦的笑声吧！一个人的生命中总会出现一些人，在我们最需要帮助，最困难无助而想放弃的时候，他们就会出现，那些人就是阳光天使，让我们能昂然面对困难。在我心中，老师们就是一群阳光天使，是他们教会了我很多东西。
小学五年级作文：师恩难忘
老师就象春雨，滋润着我们这些幼苗。这些年来，给我印象最深的是教了我们四年的班主任芮老师。
芮老师有着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛。她的声音和长相一样甜，始终面带微笑，让人感觉很亲切！
一个阳光明媚的早晨，我象往常一样早早来到教室，把当天的作业交给组长便开始早读。“唉，丁柯欣你的复习本呢？”组长跑来问我，我一下懵了，要做复习？我赶快打开记事本，“复习第四单元”6个大字，就像六个顽皮生气的卡通娃娃，调皮地“看”着我。我一下子傻了，大脑“嗡”地一下，头脑一片空白！我还有作业没做！作为一个班长，居然不如一个普通的同学！我快速的思考着，该如何应付弥补这个错误，我慌忙对组长说，“你先把本子交上去，先别向老师说我没交作业，我马上再找找”。
我慌乱地坐在座位上，课本上的字一个也看不清了，脑子还在想着拿不出作业该怎么办！我心里很矛盾，说吧，老师可能会当着同学的面批评我，多没面子啊；不说吧，感到又对不起我这个“班长”的称号。但我忽然想到芮老师平时对我的教诲，要做一个诚实的孩子，自己没有按时完成作业已经是错了，如果再说慌，那不就是错上加错了吗！经过一番激烈的思想斗争，我还是决定去对老师说清楚。从座位站起向站在讲台上的芮老师走去，虽然只有十几米的距离，但感到很长很长，似乎走也走不动，我感觉自己的心跳在加速，心都快跳出来了，我缓步走上讲台，深吸一口气，闭上眼睛把事情一五一十全吐了出来，我一下子感觉轻松多了，忽然感受到了“一吐为快”的感觉！但我不敢睁开眼睛，生怕碰上芮老师那严厉的目光，可当我慢慢睁开眼睛时，看见的却是一张亲切带着微笑的脸。芮老师抚抚我的头说：“丁柯欣，你能勇于承认错误很好，但你是班委，可要以身作则啊！去把作业补好吧！”老师慈祥的面容，亲切的话语就象太阳，温暖着我的心。我使劲地点了点头。
从此以后，每当我做作业时，都会想起芮老师对我的教诲，认真做好每一项作业，不让芮老师失望。虽然现在芮老师已经不教我们了，但她的教诲之恩永远铭刻在我的心上！
难忘的人_小学生五年级作文
生活中有很多令我敬佩的人，比如外公外婆等等，但是最令我感动敬佩的是我的大妈妈。我敬佩大妈妈，是因为她有一双万能的手，什么事情她都能搞定。
过了一下午，大妈妈拿着完工的作品向我展示，我嘴巴张得牢牢大，这幅画竟然被大妈妈搞定了，线条是如此的流畅，没有一格落下，这简直太牛了!不仅是画画，大妈妈还能秀刺绣、十字绣、剪窗花，春节的时候，大妈妈送我们一张年年有余，都被它的精致惊住了。啊!大妈妈的手如此灵巧。
我敬佩大妈妈，不止是她的手灵巧，还有大妈妈非常疼我，通常从马山骑电瓶车过来给我们送菜，有一次大雨滂沱，原以为大妈妈不会给我们送菜来了，结果呢，不仅送菜来了，还帮我们饭菜准备好了，桌上留着一张纸条：“别让菜凉了，趁热吃了吧!”真的感动啊!
大妈妈不光对我们照顾得好，对朋友邻居都很有爱，时不时地把一些新鲜蔬菜分给他们。我爱我的大妈妈。
难忘的人_小学生五年级作文
五一劳动节那天，爸爸妈妈带我和豆豆姐姐一家去上海野生动物园去玩。我们很早就出发了，到了上海野生动物园，我们先进入车览区。车览区是什么意思呢？就是游客坐在车里看动物。我们先看了食草动物区，那里有羚羊、斑马、骆驼、长颈鹿，还有几只孔雀呢。食草动物区里地上没有一点草，树也用铁丝圈起来了，导游阿姨说这样做是防止动物们吃错食物。然后我们进入食肉动物区，这里有狗熊、猎豹、狮子、老虎。狮子和老虎都懒洋洋地睡在那儿，狗熊们就精神多了，它们有的跟着游览车跑，有的在玩游戏，有的在洗澡。许多小朋友都拿出食物从车上扔下去喂狗熊，我可不敢这样做。最后我们到了步行区，看了一场有趣的动物表演。瞧：动物明星们出场了，有鹦鹉升旗和投篮；有小狗比赛跳高和跨栏；还有大象玩杂技，狗熊比赛拳击：戴黑手套的狗熊战胜了，戴红手套的狗熊很生气，又扑上去挑战戴黑手套的狗熊，裁判忙把它们拉开了。最精彩的是四只小猴比赛爬杆：一只没穿衣服的小猴得了第一名，有一只穿了衣服的小猴不服气，它在杆子上就把衣服脱掉了，观众们看了都开怀大笑。
难忘的老师小学五年级作文
一张张照片勾起了我一次次的回忆，脑海中回想起那生动的一幕幕。
记得在六年级上的时候，一次普普通通的数学课让我受益匪浅。那天的内容我自以为学得很好，就十分自满。做作业时，我迅速抓起笔，翻开作业本。我眼睛迅速扫了一眼第一题。我用飞人一般的'速度写完。看到第二题，我一下子就无精打采了。这些题实在太简单了！我就算闭着眼睛写也能写全对。下面的题，我统一的扫了一眼，快速的写完。我舒畅的叹了一口气，作业的担子从我身上逃走了，一切不要太顺利！这时，程老师不断地提醒我们说“这页作业看起来简单，但是有很多陷阱。好好检查！”我却把这些话当成了耳旁风。等到交作业时，我扫了一眼就上交了。
意想不到的事情发生了：当我打开课作本时，发现上面画了三个红叉叉。我当场就迷茫了，仔细一看，都是计算错误，可惜世上没有后悔药吃。
虽然程老师只讲了几句话，但这其中的含义实在太深刻了！
小学五年级作文：师恩难忘
在小学的生活当中，最令我印象深刻的就是王老师，她那大大的脸庞，和蔼的笑容一直映在我的脑海中。
王老师，虽然她现在已不再教我们了，但是我还一直惦记着她。回想起与她度过的四年时光，我真感到幸福快乐。课上，王老师的幽默风趣总能逗得我们开怀大笑，课间，她总能很好地组织同学们开展活动。虽然王老师有些严厉，但处处体现了她的慈怀，就像母亲一样。记得有一次去绿野村，她从楼上下来时，扭伤了脚腕，当晚就被送了回家。上学了，当我八点钟踏进教室门的那一刻，只见同学们议论纷纷，有一个同学告诉我王老师伤得很重，恐怕这周不能再来了，我们大家都十分着急，一方面担心王老师的身体，还有担心自己的学习，马上就要期末考试了，我们的学习可怎么办呀！正当我们议论时，王老师撑着拐杖进来了，只见她拖着一条不听使唤的腿，一步一步地，用着吃奶的力气往前走，大家都拥了上去，想来扶她，她说：“同学们，你们的好意我心领了，但是这么点小事，不需要麻烦你们，赶快回到位子上，准备上课。”于是，又拖着伤腿往讲台走。原本，王老师准备坐着上课的，但为了能让同学们更好的抄写笔记，王老师支撑着在黑板上写板书，豆大的汗珠滴下来，湿透了衣裳，但她依然有神有色地讲着课，整整一堂课下来，她累得差点昏倒了。王老师的尽职和坚强深深激励着我，让我从一个脆弱的少年到一个顶天立地的男子汉，从一个拖拖拉拉的学生到一丝不苟的学生，到处深受她的教育。
老师是蜡烛，给我们带来光亮；老师是园丁，浇灌祖国的花朵；老师是米兰，默默地奉献自我。虽然我不是王老师最出色的学生，但她却是我心目中最出色的老师！
指导老师评语：
一位好老师会影响学生的一辈子，虽然王老师已经与读者远离，但是她的那份深情却植根与他幼小的心灵，让人难以忘怀！(阮静)。
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师恩难忘_小学生五年级作文
我读五年级了，有很多很多老师都教过我，令我最难忘的就是我现在的班主任周老师。周老师中等身材，不胖不瘦，满脸的微笑，一副和蔼可亲地样子。
周老师在学习上对我们要求得挺严格的。每天对我们所学的知识都要进行抽查，如果发现差生就利用课余时间给他们辅导。她在课堂上既严肃又幽默。地给我们讲课，同学们都聚精会神地听着。下课了，她又跟我们高兴地做着游戏，讲故事，逗得同学们哈哈大笑，给人平易近人的感觉。我们班的外地生很多，她总是教我们要团结，相互之间不要有距离。
周老师在生活上也挺关心我们。记得有一次上语文课的时候，我突然肚子疼，当时我一副举足无错的样子。正好被细心的周老师发现了，她连忙走到我的跟前，轻声地问：“邹佳兴同学，你怎么了？”我回答道：“我肚子疼。”周老师马上把我扶到了办公室，倒了二杯开学递到我的手里，对我关怀备至，当时我感觉就像一股暖流直涌我的心头。
周老师对工作很负责，记得今年年初，我们湖南省发生了50年难遇的大冰灾，学校为了学生的安全，决定不让学生回校领取报告书。我们的周老师却不顾天寒地洞，步行把报告书送到每个学生的家中。
周老师真是一个可亲可敬的人，我将永远不会忘记她对我们的好。
难忘的时刻小学五年级作文
在几个星期前，我在翰林写作的课堂，做了一个有趣又神奇的实验。那印象让我十分深刻。
一开始，老师没有直接写出这个实验的名字，而是让我们看完这个实验，猜出它的名字。
老师先拿出了这个实验的材料：一根竹筷、一个纸杯、一碗米。并在黑板上写出步骤：1.将米倒进纸杯中。2.用手将杯中的米按一按。3.用手按住米，从手指缝间插入竹筷子。4.用手轻轻地提起筷子，杯子和米一起提起来了！
老师问：“谁想来试一试呀？”这时，一位同学自告奋勇地举起了手。“好，那就请这位同学吧。”老师笑眯眯地说道。同学大步流星地走到讲台前，开始操作。我看着同学把米倒进了纸杯中，并一直抖啊抖，又把筷子插进去，而后又开始抖起来。同学开始提筷子了，而杯子和米却没有被提起来，其他同学也都以失败告终。
最后，一位重量级的人物出场了——老师自己，第一次，老师失败了，第二次、第三次、第四次都是失败告终。大家都有些不相信这个实验会成功了，可正当大部分人都在讲话时，奇迹出现了，老师用筷子把杯子和米都提起来了，还喊着：“快，快，快来看，提起来了!提前来了!”顿时，教室里响起一片掌声。
后来，老师才告诉我们这个题目的名字叫做“筷子的神力”。还告诉我们：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的.空气被挤出来，杯外的压力大于杯内的压力，米和筷子紧紧结合在一起，所以筷子就能将装米的杯子提起来。
小学五年级作文：难忘童年
人生不是一张白纸，而是绚丽多彩的，第个人的一生都在创造这幅图，第一笔都有有不同颜色。
最终成为一幅有喜有忧，有爱有恨的图画，人生中的半载是童年，只有童年时的一笔水彩才是动人的。
我的童年，虽然不是十分清楚，但还是想起来就激动的。
记得那时我住在乡下老家，那儿美极了，我直到现在还认为，只有那儿才是真正的世外桃源：景，处处都有美；人，个个纯朴。
在我老家那时的平房旁，有一棵强壮的枇杷树，它已有四岁多了，一直在这片土地上，没有丝毫移动过。我十分好奇，便常常坐在屋前向爷爷问这问那，爷爷总是微笑地回答我。
“爷爷，枇杷树什么时候结果呀？”
“你懂事了，枇杷树就结果了。”
“爷爷，那枇杷果甜不甜？”
“和你的笑一样甜。”
“真的吗？”
爷爷笑了，我也笑了。
这之后，我便像尾巴一样紧跟着爷爷，爷爷去耕作，我也去。在一大片的稻田里，我穿梭在横横竖竖的小路上，边跑边喊：“爷爷，你说我什么时候懂事？”爷爷笑了，我知道爷爷的意思，便越发快活起来。
一年又一年，枇杷终于结果了。于是，每天早上的第一件事就是看枇杷，看着枇杷由青变黄，慢慢成熟，心里美滋滋的。爷爷背着我摘枇杷，直到框满了才罢休。爷爷又教我吃枇杷，我开心极了，吃着枇杷似乎懂得了不少。
