优秀作文是一座桥梁，将作者的思想与读者的心灵紧密相连。在写作过程中，我们可以参考范文的结构和展开方式，运用到自己的作文中。
三年级作文写状物
一个圆圆的脑袋，一双蓝宝石一般的.眼睛，钢针似的小胡须，树干一样的尾巴，再加上一生花斑色的皮毛，就构成了我老家的小花猫——如意。
如意是在过年的那天出生的，“万事如意”嘛！所以就叫它如意啦！这小家伙满月没几天，就能上蹿下跳的，看到什么都玩，一片树叶被风吹得到处飞，它就执着的追个不停；还没完没了的想抓起粘在它爪子上的鸡毛；绒线是如意最喜欢的，那次，它玩起了妈妈用来织毛衣的绒线，你看它左转右转的，可高兴啦！不一会儿，如意身上都裹满了毛线，动不了啦！只好“喵呜，喵呜”的向妈妈求助，弄得妈妈哭笑不得。
现在如意长大了，不再玩这类“小儿科”的游戏了，老家有个后院，养着鸡和兔子，还有十几盆花草。如意一般是得不到去的，可它每次都趁人不备，悄无声息地蹿到后院，不是赶鸡抓兔，就是打花折草。等我们发现这事，准备好好教训如意时，它早就一溜烟不见了踪影，看着那些可怜的花草我真是无可奈何。
不过如意虽然调皮，捉起老鼠可是尽职尽责的。晚上，老鼠们跑到厨房，打算大吃一番的时候，如意就会迅速从门缝闪进来，把老鼠们追得四出逃散，专进洞里去了，如意忽闪着发亮的眼睛走到洞口，用胡须量了量，认为自己进不去，便一声不吭地躲在椅子旁边。两个小时后，老鼠偷偷摸摸地探出头来，又想去厨房，谁知刚到半路，只听“喵呜”一声，如意猛地扑了上去，老鼠还没反应过来，就成了如意的盘中餐。
如意睡觉时很好笑，它把身体卷成一团，靠在火炉边，你可以听得见它打呼噜的声音，如果你叫它，它要么不理，要么朝你挥挥爪子，表示“请勿打扰”。
你看，多可爱的小花猫！
人教版三年级作文写状物
敬爱的万老师：
你好!
今天你布置了一项作业是写一封感谢信，我一下子就想到给你写，三年来您对我的谆谆教导让我一件件历历在目。
我由于在一年级的时候，拼音基础打得不好，平舌音、翘舌音不分，前鼻音、后鼻音不分，而导致普通话不标准，在平时练习或考试的时候拼音老是拼错，细心的您发现后，就在每次讲生字的时候，总是一遍遍不厌其烦的提醒我：“乐明泽注意了，这个字是平舌音……”在您一遍遍的强调下，现在我的拼音水平也逐渐提高。我是一个性格内向、不爱表现自己的孩子。每一次学校有活动您总是让我积极参与。记得有一次学校组建一个合唱团为建国90周年表演节目，您又让我去报名，我不敢参加，于是你就给妈妈打电话和您一起鼓励我积极参加。最后通过辅导老师的训练后，我大胆的走向舞台赢得了掌声，让我找到了自信。
我很感谢万老师您像妈妈一样培育着我，给我无限的关怀。我一定不会辜负您的希望，用优异的成绩来回报您!
祝：万老师工作顺利!
您的学生：乐明泽。
20xx年4月21日。
三年级作文写状物
我家屋后的院子里有三棵海石榴。一棵靠着左边，太阳照亮了它的一枝一叶。两棵在右边，像两个亲密的朋友，相互关照着。
“三棵海石榴到底有多大年纪了？”我好奇地问妈妈。妈妈说：“我们搬来的时候，它就有2米多高了。”
三棵海石榴的主干都是笔直的，不直的支干也只占十六分之一。到了春天，嫩绿的叶子分别从每一根枝的顶端慢慢地长出来。到了六月或七月时，石榴花就盛开了，红色花瓣重叠而长。夏天，果子长出来了，果子就是秋天我们常见的石榴。我最爱吃石榴了，虽然不是很甜，但有一种果酸味。秋天果熟了，叶子也黄了、落了。
在这美丽的院子里，常有一些蝴蝶、小鸟在空中飞来飞去，呈现出勃勃生机。
三年级作文写状物
我最喜欢的动物是小猫，它一身黑衣，像一位锦衣卫战士。猫的眼睛在白天看没有什么特别，但到了夜间，两只小眼睛发着光，就像两颗蓝宝石一样。你会发现，它两只耳朵会动来动去，为什么呢？因为它的耳朵很灵敏，就像雷达一样，能迅速地判断出敌人在哪，让老鼠无处可逃。猫嘴巴上有6根胡须，可以用来测量洞的宽度。猫的骨头非常软，就算从桌子上掉下来，也会一下子爬起来，无论从哪里掉下来都不会摔骨折，它也会一下子爬起来的。
小猫吃东西的时候会先用鼻子闻一闻，看看食物合不合口味，合口的话会扑上去咬一口，然后便大口地吃了起来。睡觉时，有时会在屋顶上睡，有时则在墙角，连沙发都是它的卧室。睡觉时，它的左爪和右爪会交叉起来，不时会抱着尾巴睡，真是可爱呵！
它也很调皮，会在你的作业本上留下几只梅花印，看上去很漂亮，还会冲着你喵喵叫，让你哭笑不得。有时还会把你的鞋子藏起来，让你上学时迟到，等你找不到，向它兴师问罪时，它才会把另一只鞋找出来。
小猫也很喜欢玩耍，如果妈妈在织毛衣，线球会撒落在地上，它会先慢慢地靠近，用爪子轻轻触碰一下，试探“敌情”，然后会立马收回前爪，拱着身子。过一会儿，它又慢慢靠近，发现没有危险后，便大胆地玩起来，若被妈妈发现，它会迅速跑掉。
这就是我最喜欢的猫，一只调皮可爱的猫。
三年级作文写状物
猫是一种很可爱的动物。
喜欢猫的人必定认为猫很可爱，也难怪，一张小球似的小脸，一双大眼睛，耳朵是三角形的，有时还会一动一动的，叫人不喜欢都难。
但是，和猫相处久了，你就会发现它其实又可爱又古怪。
猫可爱的时候很多，如：打滚、玩线球、吃小鱼等，但最可爱的时候，还是睡觉了。它们睡觉时会卷缩屋里，特别萌，不要认为猫很懒哦，猫只有四五个小时在真睡，其他时间都在闭目养神，而且因为猫是在晚上活动，所以大部分人都只看见它们休息、娱乐，没有看见它们劳动。
不过猫也很任性，别惊讶，这就是它的古怪之处之一。它们不像狗一样：一切行动听指挥。有时候，无论你怎么叫，它都当做没听见。更古怪的是：如果它要出去玩玩，不知道要几天才能回来。
如果要买猫，你一定会先看外貌，再看性格。因此，虽说家猫有四十多种，但不见得种种都有“超高人气”，受人们喜爱的有：布偶猫、折耳猫、波斯猫等。当然，因为它们不仅受人喜爱，而且品种高贵，所以价钱不非。多则一万五千元，至少也有一千元，尤其是外国的。很贵哦。
可能会有人担心，如果买了猫两三年就死了，这可怎么办？别担心，雄猫*均寿命为13至15岁，雌猫为15至17岁，不过，朋友们，你们要对它好一点，它才会“长命百岁”。
当然，随着时代变化，猫的智商也开始被研究了，竞争对手自然是狗，可狗毕竟陪伴了人类3万年，而猫的驯养时间不到1万年，所以它们并不会完全按照人的指示做，以至于实验没有成功，让人感觉狗比较聪明。
实际上，只要方法恰当，猫也可以学会坐下、站立等动作，甚至会比狗做得还好，这足以说明，猫是一种十分聪明的动物。
你喜欢猫吗？
三年级作文写状物
我家养了4条小金鱼，有黑的，有红的，还有一条白的和一条银灰的。它们都非常可爱，我最喜欢的是那一条黑色的。鼓鼓的两只眼睛像小电灯泡似的，黑色的尾巴像一条美丽的小喇叭裙。
每次放学回家，我第一件事就是要给小金鱼喂食。喂的时候，我说一声：“小金鱼，快来吃饭喽！”小金鱼好像听懂我的话似的，纷纷向我游来。我把鱼食一点点洒在水面上，少鱼鱼丛你一口我一口地吃起来。它们一边吃，一边还顽皮地吐着水泡。
吃饱了，喝足了，它们就在水里自由自在地游来游去。有时，我把手碰到鱼缸的边上，它们马上游到假山后面躲了起来，还挺机灵的。不一会儿，它们探出了小头儿侦察危险是否过去了。这时，我把手放开了，可爱的小金鱼就放心大胆地游出来玩了。
有一次，那条黑色的金鱼看见我来了，便游到假山后面躲了起来，一会儿又游出来。它呀，在和我玩藏猫猫儿呢！小金鱼多逗人爱，我真喜爱它们！
三年级写状物的作文：特别的海豚
我写的这个海豚，你们肯定以为我家里有真的海豚吧!那是不可能的，因为我所说的海豚是可以发光的和对我有很大用处的海豚玩具。
海豚的来历和样子说起这个海豚的来历嘛，就是我上次去长沙海底世界买的。那一次，我正在长沙海底世界看各种各样的鱼。突然我看见了一个会发光的海豚，它先发出了红色的光、然后再发出了黄色的光、接着发出了绿色的光……真像一只变色龙似的。我觉得这个海豚很漂亮，就买下了。我仔细地看了看它，我发现我只要摇一摇这个海豚，那些银片就跳上来，像仙女散花一样，漂亮极了。
海豚的作用有一天晚上，家里停电了，到处都是黑乎乎的，几乎什么都看不见。我不知不觉走到了我的房间，我好像看见外面的路灯，像一双双魔眼似的看着我，连桌上的本子也好像一张张魔脸似的对我说：“我要吃了你。”我吓得吞吞吐吐地说：“我…才…不…怕…你。”我忽然摸到了我买的那个海豚，我急忙打开开关，五颜六色的光照满了整个房间。这时候海豚好像在对我说：“主人，我不会让你感到害怕的。”当时，我多么庆幸有这个海豚陪伴我呀。
我喜欢你——这个特别的海豚，因为你让我感到非常快乐。在我需要你的时候，你及时出现在我面前，我以后要向你学习乐于助人的特点。
三年级作文写状物
今天，我一放学回家便发现一个特大消息！
我们家多了一盆含羞草，一问才知道，这是专门给我买的。自从我这个xxx园主破产后我便无事可做了，今个儿正好给我买了一盆含羞草给我养，以后我又有东西可养罗！
含羞草可是个“娇贵的.大小姐”，可不好养了。它翠绿色的叶子一瓣一瓣的，好像小蒲扇，你一碰它，立马合起来像一个含羞的小姑娘，怪不得叫含羞草呢！
含羞草没来我们家几天，就经历一次危险。那天星期六，早上我去上课了，弟弟在家游手好闲，东摸摸，西碰碰，他爬上了我的书桌，偶然间发现了我的含羞草，他像哥伦布发现新大陆一样高兴地欢蹦乱跳。不过，他在开始玩以前，他还是会做好准备的，他跳下去，头上戴着头盔，腰里再塞进两把玩具shou枪，一切准备就绪，老弟又爬上桌子，用shou枪碰了一下含羞草的叶子，叶子垂了下来，弟弟可没见过这阵势，吓了一跳，竟然差一点从桌子上掉了下来。还好弟弟遇事挺沉着的，他立马又跳了下来，拿了一袋子“手榴弹”（其实是石头子）又上去了。他用石子打含羞草，这下该含羞草倒霉了，老弟见这一招顶用，就来劲了，用手拔，幸亏我在这关键时刻为含羞草解了围了。哎，有老弟这个调皮鬼，我这含羞草又得搬家了，具体在哪，我还没想好。
我爱我的含羞草。
写状物的作文三年级
推荐:每个人都有自己喜欢的水果，比如苹果、梨、西瓜……而我最喜欢柚子。
柚子的表面光滑圆润但外皮上还布满了小疙瘩，你瞧它金黄色胖乎乎的身子像个不倒翁，用鼻子闻一闻就会有一股清香的味道，会有一种让你“口水直流三千尺”的感觉，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剥开，就会露出一颗颗连在一起的果肉，那果肉晶莹剔透的，十分惹人喜欢!再用嘴细细咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰凉凉的感觉就流泻到你的嘴里，让你回味无穷。
柚子不但好吃可口，浑身上下也都是宝。把它的皮剥下来，放到房间的某个角落，柚子皮就可以帮你把房间里难闻的气味吸收掉，让我们时刻都有清新的空气吸收。柚子的果肉也很好，既可以帮我们去火，润肠，通便。营养价值也很高，有维生素a，维生素b……因为柚子用处很多，所以我们一定要珍惜它身上的每一个部位。
柚子对人们的用处可大了，我爱美味的柚子!
三年级作文写状物
hello！大家好！知道吗，我在*可是家喻户晓的大明星哦！人们亲切地称呼我为“国宝”，上至白发苍苍的耄耋老人，下至咿呀学语的懵懂孩童，都是我的忠实铁杆粉丝呢！我就竖宝——大熊猫。
我拥有着圆乎乎的可爱脸颊，胖嘟嘟的身体，大大的八字黑眼圈，还有一双解剖刀般锋利的爪子，再加上我标志性的内八字行走方式，不知有多少人被我憨态可掬的模样所倾倒。你们可别看我体型肥硕，但我还是身怀绝技——爬树。我爬起树来又轻盈又敏捷，为啥要练就这个绝活呢？一来是为了饭后打个盹，避免被骚扰；二来主要是为了侦查情况，逃避危险，以弱示强。俗话说的好，好汉不吃眼前亏嘛！
我的.妈妈是世界上最伟大的妈妈，我生活在单亲家庭。别看我现在身高一米五六，体重近一百公斤，可是我刚生下来时只有100克左右，为了让我能够的活下来，妈妈在我出生的几周里，一直把我抱在怀里，用她的身体温暖保护我，几乎寸步不离。
我被世界野生动物协会选为会标，常常肩负着“和*大使”的任务，带着*人民的友谊，远渡重洋，深受各国人民的欢迎喜爱。这是我引以为傲的地方！要知道，我为新*的外交可是作出了极大的贡献了呢！
如今，我们熊猫家族仅剩不到20____名成员了，根本谈不上人丁兴旺！在此，我仅代表熊猫家族呼吁人类朋友：请保护和善待我貌同的生态环境，给我们留下足够的生存空间！
三年级作文写状物
我爱含羞草，尤其喜爱含羞草的可爱与神奇。
不知从何时起，我渐渐喜欢上了含羞草，还经常缠着妈妈给我买。终于有一天，我也有了一盆含羞草。
含羞草是一种神奇的植物，只要你用手指轻轻地碰一下它的叶片，它就会将叶片慢慢合在一起，大约间隔二十分钟后才会再次打开，宛如一个害羞的女孩儿。
含羞草的样子十分可爱，张开时枝繁叶茂，椭圆形的小叶片像一把把小芭蕉扇，生机勃勃。每当夜幕降临，含羞草的叶子便会悄然合拢。合住的叶片显得稀稀拉拉，与白天茂盛的样子截然不同，显得毫无生机。不过，如果你仔细观察，就会发现合住的叶片后面还有白色的绒毛，看起来毛嘟嘟的，像一片片羽毛，有层次的重叠在一起，十分可爱。
最有趣的还在后面呢！记得有一次，我触碰它的时候力气稍微大了一点，它就像个犯了错的孩子，很快垂下了头。后来，我又轻轻触碰了一下一串叶子中的其中一片，它竟然只合住了被触碰到的那片。
含羞草的叶片是对应的，就像一双双小手，只要你轻轻触碰到其中的一片叶子，对应的那片叶子就会与触碰到的那片叶子合在一起。如果你触碰的面积大一些的话，你所触碰到的那所有叶子就会依次合在一起，真是太神奇啦！
虽然含羞草可爱而神奇，但我需要提醒你的是，含羞草是有微弱毒性的哦。所以，建议大家不要用手去触碰。如果触碰它久了，你很有可能就会毛发脱落、眉毛稀疏哦！
写状物的三年级作文范文：都是馋猫惹的祸
“嘎嘣!”一阵香味在我的周围弥漫，我不禁咽了一口唾沫。
“嘎嘣!”声音来源于坐在我前方的朱羽涵。
“嘎嘣!”清脆的咀嚼声再次悦耳地响起，朱同志正津津有味地吃着零食，浑然不知我已经把头伸过来了：“给我一个。”
“嘎嘣”，这次是我发出了这诱人的声音，可却引来了一群馋猫。
“喵，给我一个。”一回头，赵小姐正一脸贪婪地向我勒索。“这不是我的。”“那是谁的?”“是……”各类数据在我的脑海中飞速运转着，算了，为了朋友编一个吧!“是，”我支支吾吾地说，“是我捡的”。“捡的?”赵小姐显得一脸疑惑。我才不管咧，溜之大吉。
当我回到教室时，朱羽涵的座位被一群女生包围。这群馋猫的本事还真不小。
“朱羽涵给我一个”。“给我一个”……霎时间许多只手一齐伸向朱羽涵，为了维护自己的家产，朱同志紧紧地抱住零食，死也不愿松手。“朱羽涵，你答应的”。秦思语等人耍起了‘奸’招。“我什么时候答应的?”朱同志眨了眨眼睛，一脸茫然。馋猫们见猎物上当了，会心一笑，编起了故事：“上次你……所以你得给我们。”朱同志真可怜，被狡猾的馋猫说得一愣一愣，最终还是乖乖地将零食奉献出去了。
三年级周记
太阳是无私的，它把光明和温暖撒向人间;路灯是公正的，它把光明献给每一个过往的车辆。然而，最可敬的却是那最弱小的蜡烛。
蜡烛，多么地渺小啊!既没有太阳的温暖，又没有霓虹灯的豪华，可它却有一颗无私奉献的心。
在我们的生活中，不是正有千万支如此这般的烛吗?
我们的老师不正是一根蜡烛吗?
老师为了我们付出了自己所有的青春，所有的心血。老师把自己全部的光亮都献给了求知的学子们。老师，我心中的烛，学子心中的太阳啊!谢谢您的光亮，让我继续走向前方。
蜡烛在生命的最后一刻，依旧无私地奉献这自己的余光，多么伟大的烛啊!
老师辛苦了一生，付出了一生，难道得到了什么回报吗?是的，他得到了。他得到的是教育学子的快乐和传播知识的幸福。
烛默默地照亮了每个人的心灵。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。
我终于见到了我心中的蜡烛……。
我终于点亮了我心中的蜡烛……。
三年级评语
1.相对于高一时含蓄内向的你，这一年你开朗了许多，和同学之间也距离也拉进了不少，这阳光和积极的一面老师都看在眼里。你与人为善，热爱集体、关心同学，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆、主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺补漏，能高效地、充分地、最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。我期待为你喝彩!
2.xxx：首先祝贺你们在“六一”文艺汇演中取得圆满成功。期间，你严格要求自己，尽自己所能的演好自己的角色让老师很欣赏，这种品质更应该用在学习上。老师知道你希望自己也有一个好成绩，但是现实总让你丧失信心。老师觉得这其中的原因固然是多方面的，找到适合自己的学习方法和养成良好的学习习惯是非常重要的。好好加油!
3.你是一个诚实的男生，能虚心接受老师的教育，每次我和你谈话，你总是默默聆听，不太发表自己的想法。老师相信，世界上没有人想做一名失败的人，因此你一定希望自己能成功，但路上总有一些障碍阻挡着你：懒散，被动等。你希望自己学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般。愿你振作起来，做一个优秀的好学生!
4.你是班级里最开朗外向的女生，但其实你也有温柔细致的一面。虽然说话快人快语，有时甚至有些不分场合，但算是真性情之人;班级的荣誉，你分外珍视，同学的困难，你鼎立相助，老师的教诲，你虚心接纳。我记得你被我非常严厉地批评过，事后一定要和我解释清楚，说明你对自己的行为结果非常在乎。本学期你获得了一些荣誉，这些都是难得的机会，希望你能正视它们，并且不断朝这个方向去努力，让自己成为一颗耀眼的新星。
5.陈柳柳：想到你，浮现在老师眼前的是你为班级忙前忙后的身影，你总是出色地完成老师交给你的各项任务，是老师的得力助手。学习认真，作业按时完成。希望你在课堂上再积极发言，相信你会是我们班最亮的一颗星。
6.陈秋庆：给老师印象最深的是，不管做什么事你都那样的认真。你是个责任心很强的孩子，你谦虚、诚实，乐于做好自己的本职工作，从小事做起是个从不用老师担心的孩子，如果能再大胆地表现自己，你会更出色。
7.陈艳艳：你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上，能看到你求知若渴的眼神，每次批改你的作业，老师总为你那认真、清秀的作业而感动，希望你多多读书，多多锻炼自己，相信你的明天会更灿烂!
8.陈洁琳：在大家的心目中，你是个安安静静的女孩，与同学的交流总是和和气气的，经常挂在嘴边的是那有点害羞的微笑，对人很有礼貌。你能按要求完成作业，但书写不够工整，学习上害怕困难，写作水有待提高，加油哦!
9.秦成柳：你热爱班集体，对人有礼貌，按时到校，基本能完成作业，但课堂上不专心听课，时常分神。学习上怕吃苦，懒动脑，写作能力有待提高。老师多么希望你能端正学习态度，注意学习方法，多看课外书，积累好词好句提高写作水平，不断进步。
10.治联：你是一个不多言，不多语的孩子。你热爱班集体，与同学和睦相处。老师觉得你的作文写得很棒，但是，如果你课堂上活泼多一些，大胆表现自己，你会是个更出色的学生。
11.苏子柳：真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，你是个聪明的孩子，上课有时能举手发言，但时常却被“懒”拖住了自己，上课不大专心听，作业书写马虎。希望你能尽快改正，心胸开阔些，和同学相处时宽容大度些，注意处事的方法，你会赢得同学对你的信任，加油!你的天空会更开阔!
12.黄大烽：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你活跃的身影，老师一直都很喜欢你。不过你在学习上还不够细心，老师希望你做学习的有心人，继续努力吧!
13.秦成雯：“天下无难事，只怕有心人。”只要你努力学习，你就有所进步，这个学期，老师、同学都看到你的进步，希望你在学习上，再加把劲，继续努力，更加勤奋，这样你的进步才会更快、更大。相信不久你就会取得更好的成绩，努力吧，老师期待你有更大的进步!
14.辅钰：你是一位非常聪明孩子，尊重师长，团结友爱，作业能按时完成。可是你上课时老管不住你的嘴巴，这老毛病也许会成为你前进道路上的最大障碍，你进步的拦路虎，所以应该马上改掉它!老师希望你多阅读课外书，扩大知识面，提高阅读量，像只勇敢的小鹰，练就过硬本领，飞向灿烂的明天。
15.颜雪林：老师很喜欢你，喜欢你的认真，每次作业又干净又工整，批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进，每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的善良，大家都愿意和你做朋友……老师希望你上课能大胆发言，努力吧!你的明天会更美好。
云三年级作文三年级作文
今年寒假，妈妈带我去云南旅游，在去之前，我兴奋极啦！因为爸爸说云南被称为“七彩云南”，我觉得那边一定很美，所以，我在飞机上便观赏了风景。
咦？云南不是七彩云南吗？怎么全是山？一点水源都没有，不，是只有一点点水，这时我心里在正在责怪爸爸时，飞机下降了，首先到了云南的束河小镇先把行李放入宾馆，就和小朋友丁艺去古城了。
一路上我看看西望望的，找到一家牦牛肉店，我尝了一个麻辣味的肉干，觉得好好吃呀，就问在妈妈：“这个肉好吃，想买吗！”“唉呀，回来再买”我们只好走了。
啊！这儿真的好美，旁边都是水流，环境很好，特产也好多，牦牛肉鲜花饼等。
第二天，我们去了香格里拉，那边海拔很高，所以我们就有了高原反应，感觉头疼，呼吸困难等，因为我们是住在香格里拉郊区所以条件相当的差吃饭都煮不熟的。
我还来到了玉龙雪山，那才真的是美呀，在雪山下我和羊驼拍了照片，它很可爱，观察了它的嘴真像兔子的三瓣嘴，这次在云南我感觉到了云南的美丽。
我的三年级三年级作文
时光就像一阵风，一吹便过去了。转眼间，我们就要踏进四年级的大门了。
刚进三年级时，大家上课的坐姿简直千姿百态，有的心神不定，有的坐立不安，甚至连站姿都歪歪扭扭，有人还不时哼哼小曲儿，所以吴哥就发话了：“某某某，给我加作业！”被吴哥加了作业的要痛哭流涕。加作业的滋味可不好受啊，因为被加了作业，一是写得手酸，二是会写得很晚，三是被家长骂得狗血喷头，四是有可能来一顿“劲爆竹笋炒肉”。现在，大家都认真听讲，积极举手发言，很少有人被加作业啦！
三年级开始不久，吴哥让我们练一分钟跳绳的时候，一分钟跳100个简直比登天还难。在我们每天坚持不懈地努力下，现在个个都是跳绳小健将。
以前，很多人都不爱写作文，随便写点来糊弄糊弄老师就上交了。现在，有了稿费的诱惑，让大家都爱上了作文。
三年级已经画上了一个句号。
四年级，我来啦……。
云三年级作文三年级作文
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
三年级评语
1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。
2、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。
3、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。，结构严谨，重点突出。，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。
4、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。
5、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。
6、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
7、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。
8、文章简洁明了，语言平淡朴实。
9、作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。
10、借景抒情，托物咏志，很特色。
11、文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。
12、…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。
13、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
14、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。
15、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙，语言朴实自然。
三年级评语
1、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
2、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
3、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
5、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。
6、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。
7、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。
9、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
10、文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。
11、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
13、太棒了！你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉！
14、你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
15、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
16、涉世不深的少年走近庞大的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔以及，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上安步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
17、本文文笔优美清爽，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思以及联想，可谓是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格气力的“人”。本文读后给人以愉悦感，引人深思。
18、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不服凡，而且表现得津津有味：紧张的清晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清爽活泼的语言，活泼地展示了当代中学生积极向上的精力风貌。
19、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具巧妙的心思，整个故事既出人意料之外，又在常情道理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
20、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
